国际学校择校的过程中，很多家长都不告诉用什么来考量学校。下面就来和大家共享一下，慢来想到你的择校路上较少了哪一步!　　国际学校校长经历　　校长是一个学校的灵魂人物，考量一个学校否有国际化的理念和教学思维，必须家长们了解理解这所学校校长的个人简历。　　国际学校的办学背景　　杰出、办学背景很深的学校，更为能培育出杰出的学生。一般不会从年份、学校前身、所处方位三个角度来展开实地考察。

　　根据开办的有所不同国际课程，国际学校可以分设合适英国高校申请人、美国高校申请人、欧洲高校申请人及亚洲高校申请人等类型。　　从课程的类型来说，国际学校的课程主要还包括语言课程和学术课程两种，对有所不同国际学校获取的课程，要契合学生未来要申请人到哪个国家和地区的高校应从，根据当地的明确入学市场需求。

　　 　　国际学校学生的毕业下落　　升学率能最直观地反应出有一所学校的教学质量和水平，所以往届的杰出毕业生对一所学校来说十分最重要。　　国际学校的师资用料　　杰出的师资是构建优质教学的前提条件，学校的教学质量往往不会不受其师资用料的影响。

而师资用料不仅要考虑到低资质高学历教师所占到的比例，还要考虑到外教在教师团队所占到的比例。　　国际学校学生的课余活动　　所以课余活动是国际学校必不可少的一部分，一所杰出的国际学校，必有能为学生决定非常丰富而有意义的课余活动!　　国际学校的硬件设施　　硬件设施是学校能展现最觉得的一面，也是家长可以实地考察到学校最直观的部分。

好的硬件设施可以获取更加优质的学生服务和更为现代化的教学方式，优化教学环境、提升教学质量，为学生的自学建构较好的条件。　　国际学校的自学氛围　　自学氛围是考量一个学校的最重要标准。杰出的自学氛围，可以提升学生自学的积极性，从而构成良性的循环。　　但家长必须留意的是，对于自学氛围的考量要自己特地去学校实地考察、去感觉，同时也可以与在校生展开交流，取得现实的信息。

　　在明确的择校过程中，家长不应综合对比学校的各个方面，并且对学校展开实地考察，作出理性的辨别，还不应考虑到学生自身的因素，并融合课程的自由选择问题，作出最合适的自由选择。

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